RufusLoacker

joined 1 year ago
MODERATOR OF
[–] [email protected] 7 points 9 months ago (3 children)

What are you going on about?

[–] [email protected] 2 points 10 months ago (4 children)

The problem is: what else?

[–] [email protected] 3 points 10 months ago

Oh trust me, it happens a lot even between native speakers, and it irks me too haha

[–] [email protected] 5 points 10 months ago (2 children)

From a quick search that didn't provide anything really insightful, it seems that at least in Italian the term has been used since the XIV century, so it's not photocopy related

[–] [email protected] 10 points 10 months ago (5 children)

Wait, the resemblance thing is also used in other languages: "spitting image" in English, for example, and "copia sputata" in Italian. I'm actually wondering for the first time where it comes from, so maybe there's a reason for the Portuguese saying to be related to spit

[–] [email protected] 10 points 10 months ago (2 children)

That's literally a spectrograph

[–] [email protected] 14 points 11 months ago (1 children)

Why does this read like a list written by chatGPT?

[–] [email protected] 12 points 1 year ago (1 children)

Italian here

We give a lot of shit to our train system (and rightly so) but it actually works quite well, in comparison to our European neighbours.

Bologna to Milano is a very nice line indeed

[–] [email protected] 2 points 1 year ago* (last edited 1 year ago)

I got that reference!

[–] [email protected] 7 points 1 year ago (1 children)

I agree with you, but why would you make a calla and listen to music at the same time?

[–] [email protected] 4 points 1 year ago (1 children)

I have the same surname as one of the most important composers in music history from the 1500-1600. It wouldn't be so bad if I wasn't a musician, and a composer specifically, myself.

Every people I've interacted with in my trade has made some remarks on it, and if someone searches "[name] composer" they obviously won't get to my music!

 

Hot pepper haul from my garden

 

I'm open to suggestions!

 

My character is a GOOlock, and I'd like to play with Shadowheart, Gale and Astarion as companions. I'll be open to future companions, like Halsin and Karlach, but I'd avoid Wyll (and possibly Lae'zel, but I could swap her in if necessary) in this playthrough.

What are their best build to syngerize between them? I'd keep their main class, but I'm open to suggestions about spells, abilities and build.

 

Come da titolo, il risultato non editato. L'idea è quella di avere 30 lezioni per ogni anno.

Idee? Pensieri? Sicuramente c'è qualcosa da modificare, i primi tre anni sono decisamente troppo ripidi, e della maggior parte delle informazioni che suggerisce l'IA se ne può fare a meno.

Output di ChatGPT:

Ecco una descrizione delle conoscenze che gli studenti dovrebbero cercare di acquisire in ciascuno dei cinque anni del corso di teoria musicale e di apprezzamento, suddivise nelle categorie di teoria musicale, storia della musica e allenamento dell'orecchio:

Anno 1:
Teoria musicale:

  • Introduzione alla notazione musicale sulla chiave di violino e alla lettura della musica.
  • Comprensione dei ritmi di base, inclusi le note intere, le mezze note, le quartine e le ottave.
  • Identificazione e comprensione delle scale maggiori e delle tonalità.
  • Introduzione agli intervalli (ad esempio, la seconda maggiore, la terza minore) e alla costruzione di accordi di base (triadi maggiori e minori).
  • Introduzione alle battute di base e ai metri semplici.
  • Comprensione di base dei simboli musicali, delle dinamiche e delle articolazioni.

Storia della musica:

  • Panoramica dei principali periodi musicali (ad esempio, Barocco, Classico, Romantico).
  • Introduzione ai compositori significativi e alle loro opere di ciascun periodo.
  • Familiarità con i principali generi e forme musicali (ad esempio, sinfonia, concerto, sonata).
  • Esplorazione delle caratteristiche musicali e degli elementi stilistici dei diversi periodi.
  • Comprensione del ruolo della musica nella società e nella cultura nel corso della storia.

Ear training:

  • Sviluppo dell'orecchio relativo e riconoscimento delle scale maggiori e minori.
  • Identificazione degli intervalli di base (ad esempio, la quinta giusta, la terza maggiore) a orecchio.
  • Riconoscimento e riproduzione di ritmi e motivi melodici di base.
  • Sviluppo della memoria tonale e capacità di cantare o suonare melodie semplici a orecchio.

Anno 2:
Teoria musicale:

  • Approfondimento delle tonalità, inclusi toni minori e modi relativi.
  • Introduzione alle progressioni di accordi diatonici e all'analisi armonica di base.
  • Comprensione di schemi ritmici più complessi, inclusa la sincope.
  • Introduzione alle scale melodiche e armoniche minori e alle loro applicazioni.
  • Esplorazione di forme musicali come la forma binaria, ternaria e rondò.
  • Introduzione alla notazione musicale più avanzata, inclusi dinamiche, articolazioni e segni di espressione.

Storia della musica:

  • Studio approfondito dei compositori principali e delle loro opere significative.
  • Esplorazione di stili musicali specifici all'interno di ciascun periodo (ad esempio, le fughe di Bach, le opere di Mozart).
  • Comprensione del contesto storico e culturale che ha influenzato la musica di ciascun periodo.
  • Studio di importanti sviluppi e innovazioni musicali nel corso della storia.
  • Introduzione alle tradizioni musicali non occidentali e alle loro caratteristiche uniche.

Ear Training:

  • Sviluppo del riconoscimento dell'altezza tramite esercizi di dettato melodico.
  • Identificazione e riproduzione di intervalli e accordi più complessi.
  • Riconoscimento e riproduzione di schemi ritmici più complessi.
  • Sviluppo delle capacità di dettato melodico con melodie più lunghe e intricate.
  • Introduzione alle progressioni di accordi di base e all'armonizzazione di melodie semplici a orecchio.

Anno 3:
Teoria musicale:

  • Analisi armonica avanzata, incluse dominanti secondari e modulazioni.
  • Introduzione al cromatismo e agli accordi alterati.
  • Esplorazione di scale e modi più avanzati (ad esempio, pentatoniche, blues, tono intero).
  • Introduzione al contrappunto e ai principi della conduzione delle voci.
  • Studio della texture musicale e delle tecniche di orchestratura.
  • Introduzione all'analisi musicale e alla lettura delle partiture.

Storia della musica:

  • Studio di compositori e composizioni influenti provenienti da diverse regioni e culture.
  • Esplorazione del nazionalismo musicale e del suo impatto su diversi stili musicali.
  • Comprensione dello sviluppo dell'opera e di altre forme vocali.
  • Indagine dei movimenti musicali significativi e delle loro figure chiave (ad esempio, l'Impressionismo, l'Espressionismo).
  • Studio delle opere principali del periodo musicale contemporaneo e moderno.

Ear Training:

  • Esercizi avanzati di dettato melodico e armonico.
  • Identificazione e riproduzione di accordi di settima e progressioni di accordi.
  • Sviluppo delle capacità di dettato ritmico con poliritmi e misure irregolari.
  • Introduzione all'analisi aurale delle forme musicali e delle strutture.
  • Trascrizione di melodie e assoli complessi da registrazioni musicali.

Anno 4:
Teoria musicale:

  • Armonia modale avanzata e mescolanza modale.
  • Esplorazione di accordi estesi e alterati (ad esempio, accordi di settima, accordi sospesi).
  • Introduzione a tecniche avanzate di conduzione delle voci e contrappunto.
  • Studio di forme avanzate e tecniche compositive (ad esempio, fuga, forma sonata-allegro).
  • Comprensione dell'armonia cromatica e della modulazione cromatica.

Storia della musica:

  • Studio approfondito di compositori contemporanei e moderni e delle loro opere innovative.
  • Esplorazione della musica sperimentale e avanguardista.
  • Comprensione della musica elettronica e del suo sviluppo.
  • Studio delle influenze interculturali e della fusione nella musica contemporanea.
  • Studio della musica da film e del suo ruolo nell'arricchimento della narrazione.

Ear Training:

  • Dettato melodico e armonico avanzato con elementi cromatici.
  • Riconoscimento e riproduzione di schemi ritmici complessi e poliritmi.
  • Analisi aurale di forme musicali e strutture avanzate.
  • Trascrizione e analisi di melodie e assoli complessi.
  • Sviluppo delle competenze di improvvisazione in diversi stili musicali.

Anno 5:
Teoria musicale:

  • Analisi armonica avanzata e tecniche di modulazione.
  • Studio di tecniche contrappuntistiche e composizione avanzate.
  • Esplorazione dell'armonia non funzionale e dell'atonalità.
  • Comprensione della musica post-tonale e del serialismo.
  • Introduzione all'armonia jazz e all'improvvisazione.

Storia della musica:

  • Studio delle tendenze e dei movimenti musicali contemporanei.
  • Approfondimento del minimalismo e del post-minimalismo.
  • Esplorazione delle tradizioni musicali del mondo e della loro integrazione nelle composizioni contemporanee.
  • Comprensione della musica nell'era digitale e del suo impatto sulla composizione e l'esecuzione.
  • Panoramica degli stili musicali e delle tendenze attuali.

Ear Training:

  • Dettato melodico e armonico avanzato in contesti atonali e tonali complessi.
  • Riconoscimento e riproduzione di accordi complessi ed estesi.
  • Analisi aurale di strutture ritmiche e metriche avanzate.
  • Trascrizione e analisi di melodie e assoli intricati appartenenti a diversi generi musicali.
  • Sviluppo delle competenze di improvvisazione avanzate nel jazz e in altri stili contemporanei.

Queste linee guida offrono una progressione completa delle conoscenze di teoria musicale, storia della musica e allenamento dell'orecchio nel corso di un programma quinquennale. Tuttavia, è importante adattare il curriculum alle specifiche esigenze e capacità degli studenti, tenendo conto di eventuali prerequisiti o differenze individuali.

 
 

It says "value of java.lang.String cannot be convert..." and then it cuts off.

It mainly happens with pictures I took with my camera, or I already had on my phone. Case in point, I can upload the frog but not my cats.

 

cross-posted from: https://feddit.it/post/585291

I'm currently using a second hand GTX1050ti (Yeah, I know lmao), and the next big games I really want to play are Baldur's gate 3 and Starfield.

My other specs are quite beefy, since this is also my work computer: Ryzen 9 5900X 64GB RAM ddr4

My monitor has a 1080p resolution, with a 60Hz refresh rate and I'm pretty happy gaming with that. Would an rx6700xt suffice? Is it overkill or just barely enough?

Thanks!

 

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My monitor has a 1080p resolution, with a 60Hz refresh rate and I'm pretty happy gaming with that. Would an rx6700xt suffice? Is it overkill or just barely enough?

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